Educação Infantil
Educando seres únicos:
É durante a Educação Infantil que lançamos as bases de nossa proposta educacional: transformar nossos pequenos em seres ímpares, respeitando seus universos particulares.
Acreditamos na aprendizagem com significados, ou seja, que tudo o que é ensinado deve ser realizado de maneira que esteja dentro do contexto do aluno.
De Maria Montessori, pensadora muito importante na criação de nossa proposta pedagógica, adotamos uma visão que respeita o ser ímpar e a criação de cada um, assim como a possibilidade de se construir uma aprendizagem utilizando mecanismos concretos.
Em nossas aulas complementares trabalhamos diversos aspectos indispensáveis ao pleno desenvolvimento de nossos pequenos!
Tornando o aprendizado visível:
Para enxergar o aprendizado é preciso enxergar de verdade cada estudante. Essa é a missão de nossa escola e de nosso material didático, o Geekie One: revelar e potencializar o brilho único que cada estudante carrega dentro de si.
As rotinas de pensamento são estratégias simples utilizadas em sala de sala de aula que buscam guiar o processo de pensamento dos(as) estudantes. Elas foram criadas pelo projeto Visible Thinking, do Project Zero, parte da Universidade de Harvard.
Além disso, com o constante uso de mecanismos concretos, atribuímos sentido a aquilo que é aprendido. Dessa forma, buscamos o encantamento de nossos alunos e alunas.
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Apoio pedagógico:
Nossa escola conta com uma neuropsicopedagoga em tempo integral. A função dessa profissional é reconhecer as dificuldades cognitivas de nossos alunos e alunas. Também cabe a ela apresentar propostas de intervenção pedagógica que proporcionem um aprendizado efetivo.
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Material estruturado:
Criamos objetos táteis para o aprendizado, transformando nossos alunos e alunas em seres ativos na construção do conhecimento. O Instituto Ieda Picon conta com mais de 400 caixas de materiais estruturados, a maioria deles construídos por nós mesmos. Esses materiais são catalogados de acordo com as habilidades e competências que desenvolvem.
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Práticas ativas:
Nosso material está subdivididos em missões. Assim fica mais prático para o(a) professor(a) e mais dinâmico para o(a) estudante. O material foi criado de acordo com as habilidades previstas na BNCC - Base Nacional Comum Curricular. A ideia é preparar nossos alunos integralmente, instigando sua curiosidade, senso crítico e maravilhamento em relação a um mundo repleto de possibilidades.